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第96章 拒绝换座位（第1页）

今天的早上的语文课，十分难得，语文张娟老师，竟然一改往常灭绝师太的姿态，转而笑意盈盈地讲课。

不仅如此，每次提问，即使同学答错了，也不会批评。对于答得特别离谱的同学，竟然还会生疏地打趣几句。。。。。。

啊这。。。。。。

把大家吓得够呛！

有同学暗戳戳扭头看了看教室后方，没看到领导，也不是公开课啊。。。。。。

大家都带着疑惑，左顾右盼打着眼色：张老师今天怎么回事？

大家纷纷摇头，表示不知。

只有莫莹莹知道，张老师今天心情如此之好，全是因为。。。。。。

她舅舅刘程的秘书，今天早上来商议捐图书馆的事了，点名让张娟作为中间人和他对接。

张娟能不高兴吗？

在校领导面前长脸不说，还能得到学校一笔丰厚的奖金啊！

这不，整节课，张娟都对莫莹莹感到十分满意，开启了夸夸模式。

成绩优异，又信守承诺，多好的学生啊～

其实真要说起来，这事儿还真不是莫莹莹提出来的，她就是打了个信息差罢了。

刘程做房地产这些年，一直都在做给各个学校捐楼，尤其是缺少教育资源的贫困山区。

对华海这种不缺钱的学校，他本来并没有打算资助的，但谁让莫莹莹被华海录取了呢。

刘程是最疼爱莫莹莹这个外甥女的，早在莫莹莹上高一时，他就着手规划，准备等她高三时，给华海捐个图书馆。

最好能在她毕业那天竣工，这样做，一来是庆祝莫莹莹高中毕业，二来也算是回馈华海的培育之情了。

莫莹莹那天之所以拿捐楼这件事，让张娟给陆行语文试卷扣一分，不过就是她早就知道近期王秘书会过来洽谈此事罢了。

当然，张娟能当对接人这件事，倒是她跟刘程提了一嘴。

就在语文课即将结束之际，张娟提出了最后一个问题：“作者对马的情感经历了怎样的变化过程？请结合全文简要说明。”

张娟站在讲台上，读完题目，抬头扫视了一圈，将目光放在了。。。。。。此刻正在发呆的陆行身上。

这个陆行，语文成绩都这样了，竟然还不认真听讲，真的是。。。。。。

叹了口气，还是放过了他，视线移到他旁边的吴绮莉身上，张娟原本只是微蹙的眉头紧紧皱了起来。

吴绮莉这么认真的学生，现在也被陆行影响了？

怎么连她也开始神游？

心里开始犯嘀咕，思索着她让吴绮莉坐到陆行旁边的决定，是不是做错了？

陆行的语文没进步，吴绮莉反而学坏了？

犹豫了一瞬，要不，把莫莹莹换到陆行旁边试试？

陆行这个孩子，虽然语文成绩不好，但她也不能放弃啊，还是得找个成绩好，还不会被他影响的人坐他旁边。

这不，莫莹莹就是最好的人选！

毕竟，据她所知，莫莹莹、陆行和司砚是一个院儿里的，莫莹莹换过去，陆行家长肯定满意，司砚妈妈应该也不会有异议。

至于吴绮莉，她上课的状态都被陆行影响了，还是换走的好，不然时间久了，也影响她的成绩。

随着下课铃声的打响，张娟开口：“这个问题这节课继续，吴绮莉，莫莹莹，你们的座位要不换一下吧？”

。

吴绮莉原本一直在发呆，倒不是她不爱学习，而是。。。。。。

她昨天换药的时候发现她额头上的伤口确实有些吓人，感觉会留疤，回家后便开口问她妈要钱。

毕竟，莫莹莹家里人都给刘凤娟一百万了，区区万把块钱她妈应该不会不给吧？

谁知道她刚一开口，就被她妈抄起家伙打了几下，一边打一边骂：“都怪你都怪你！是不是你告诉你爸的！是不是你让吴大壮带人来家里抢钱的！”