甜梦文库

手机浏览器扫描二维码访问

第945章 二创文化学生的思维错误（第5页）

终究还是归于“自身能力”。

学历本身代表的只是知识。

而知识太多了。

比知识更加重要的是技巧。

知识是能力的一部分，但能力强不代表着知识少。

很多优秀的中层管理人员，他们自小就学着打理商业。

积累了丰富的经验。

对于他们来说，知识是在一边应用一边学习的过程里积累起来的。

知识是否高端不知道，但是他们的知识一定极其贴合他们自身的工作职业。

换而言之，就是在实际工作中完成知识的进一步特化。

这就是所谓的“专业对口”。

…………

“就业问题仍然是个麻烦啊。”

大内阁，多名宰相讨论着这件事。

“还是得进一步的推动灵活就业，创造更多的自由职业。”

“第一圈的就业岗位还是不够。”

高中毕业，做这样的工作。

大学毕业，做的也是这样的工作。

二者一模一样的话，这就不好。

糊弄不过去了。

一个真正良好的体系，它是得区分开来的。

比如说高中毕业就能够月入五千起步，而大学毕业就是月入过万起步。

但问题在于，很多的大学生由于就业的艰难，导致被迫去类似的工作岗位里去工作。

那这直接就不平衡了……这不白瞎了四年？

而且这四年还不是免费的，是要花钱的，要花很多钱的。

结果，和那些没上大学的人同一个待遇，甚至还不如。

那这个问题就很严重了，太割裂了。

“不过，这也是开民智的重要之处吧。”一名宰相说道，“人们开始意识到一件事，或者说，终于意识到了一个基础逻辑。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

这个基础逻辑是什么呢？

就是——学到的知识，只有用到了，才算是“没白学”。

而现在，大量的大学生出现了就业困难、专业不对口的问题。

就业困难造成向下兼容，高中毕业生做的什么工作，大学毕业生也做的什么工作。

专业不对口导致自己辛苦学了四年的知识，根本用不上，直接产生了“卧槽，好亏”的心理。

甚至是需要重新进行相关专业知识的学习。

以前，还可以忽悠民众。

告诉他们，正常的方向是这样的：上学，毕业出来找工作。

哪怕工作不心仪，那也是没办法的。

但是。

错了啊。