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第138章 太子的兵法是跟先皇学的（第2页）

忌惮归忌惮，爱护骄傲也是真的，这是很复杂矛盾的情感。

“那也是陛下所教。”

李靖还是觉得，跟李世民脱不开干系。

太像了，这等战术兵法的理念，李世民跟太子几乎是一脉相承。

“还真不是朕教的。”

“朕没有教导过太子兵法。”

李世民有些感叹的说道。

他知道太子是没有系统的学习过兵法的。

为了确保玄武门的事情，不会重演在自己的身上，所以李承乾作为太子，自幼接受的是儒家经典等方面的教育。

李世民给他安排的老师主要负责教授知识、规劝和监督他，这些老师的教导重点也不在兵法上。

也就说，在李世民看来，现在太子对兵法的理解，完全就是自学的。

李靖闻言一愣，随即看向沙盘，感叹道：“太子有先皇之风。”

李渊是被历史上忽视的军事天才，战略布局只是他的冰山一角。

李渊担任太原留守时，面对两大忧患，即突厥入侵和农民军起义。

在河西郡雀鼠谷与历山飞部下两万义军遭遇，而自己只有五千兵马的情况下，他毫不惊慌，指挥若定。

安排老弱及辎重部队居中，命副将王威率大队人马多张旌旗，引诱敌军。

自己则率精锐骑兵隐蔽于左右。

待敌军猛攻王威部、抢夺辎重时，他率领骑兵从两侧杀出，打了敌人一个措手不及，大获全胜。

这种战术安排充分体现了对骑兵的灵活运用以及对战机的准确把握。

后来李世民组建的玄甲军在战争中发挥重要作用，其对骑兵的运用也受到了父亲李渊的影响。

眼下李世民采取的步骑协同等战术，就有李渊的影子在里面。

然而李世民却说这是太子创立的兵法。

“承乾当初，最喜欢的便是去大明宫，黏在父亲身边。”

“也许就是那个时候，父亲教导了承乾的兵法。”

李世民对太子的兵法，并不感觉到惊讶。

因为这些兵法战术，给他的感觉太熟悉了。

当太子第一次用这些战术的时候，李世民就好像看到了父亲站在太子的身后。

那一晚，跟太子的厮杀对局。

给李世民更多的感受，是跟父亲李渊在进行对弈。

李靖闻言，迟疑几分并未开口。

这事比较犯忌讳。

退居大明宫后，先皇竟然还在钻研兵法。

先皇当年教导太子兵法，是什么意思，还是有其他的含义。

是想要让陛下尝尝自己当年的滋味吗。

陛下又是怎么看待这件事的。