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第295章 老年教育（第1页）

新文站在社区活动中心的讲台上，望着台下一群充满期待的老年人，心中满是激情和责任。他深吸一口气，开始了今天关于古董文化的老年教育活动。

“各位爷爷奶奶，叔叔阿姨们，大家好！今天咱们一起来探索古董文化的奇妙世界。”新文微笑着说道。

台下的老人们纷纷点头，眼中闪烁着好奇的光芒。

“新文啊，这古董文化对我们来说太深奥了，能听懂吗？”李奶奶有些担忧地问道。

新文连忙回答：“李奶奶，您别担心，我会用简单易懂的方式给大家讲解的。”

新文从古董的历史渊源讲起，然而，没一会儿，就有老人开始打起了瞌睡。

“这讲得太枯燥了，听不进去啊。”王大爷小声嘟囔着。

新文看到这种情况，心里有些着急。他暂停了讲解，思考着如何让课程更生动有趣。

“要不咱们先看看一些古董的图片和视频？”新文提议道。

老人们顿时来了精神，眼睛紧紧盯着屏幕。

在观看的过程中，张爷爷突然说道：“这东西我好像见过，但不知道它值钱不值钱。”

新文趁机引导大家讨论，气氛渐渐活跃起来。

可是，当新文再次深入讲解古董的鉴定知识时，又有老人提出了质疑。

“新文，你说的这些方法我们也记不住啊，有没有简单点的？”赵阿姨说道。

新文耐心地解释：“赵阿姨，别着急，咱们慢慢来，多练习就记住了。”

新文的妻子也对他开展的这个活动不太理解。

“你每天花这么多时间在这上面，又没有什么报酬，值得吗？”妻子问道。

新文坚定地说：“亲爱的，能让老人们学到新知识，丰富他们的生活，这很有意义。”

随着课程的推进，老人们之间也产生了分歧。

“我觉得这件古董是真的，你看这工艺。”

“不对，我觉得是假的，颜色不对。”