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一位名叫李明的年轻教师。他不仅学识渊博，更以其高尚的道德情操闻名于乡里。李明的课堂总是充满了温暖与智慧，学生们在他的引导下，不仅学到了知识，更学会了做人。 一天，李明班上转来了一位名叫小强的学生。小强性格叛逆，经常与同学发生冲突，甚至对老师的教导也置若罔闻。面对这样的学生，李明并没有选择放弃，而是决定用他的道德育人思想去感化他。 第二章：潜移默化的影响 李明开始关注小强的日常生活，发现他其实是一个内心孤独的孩子。于是，李明利用课余时间与小强谈心，了解他的兴趣爱好，甚至陪他一起打篮球。渐渐地，小强对李明产生了信任，开始愿意听取他的建议。 在一次班级活动中，李明特意安排小强负责一项重要任务。起初，小强并不自信，但在李明的鼓励下，他逐渐找到了...